Готовимся к школе. Дизайнерские хитрости и практичные приемы организации рабочего пространства комнаты для двоих детей помогут родителям грамотно обустроить детскую
Грамотно организовать пространство комнаты, в которой обитают сразу два ребенка, – задача не из легких. Ведь банальный дефицит квадратных метров – далеко не единственная проблема, с которой предстоит столкнуться. И если в детской для малышей первых годов жизни достаточно оборудовать два спальных места и общую игровую зону, то интерьер комнаты для детей 5-6 лет требует куда более тщательного планирования.
Дети
старшего дошкольного возраста уделяют много времени подготовке к школе, а
значит, им просто необходимы удобные, и главное, самостоятельные рабочие места.
Конечно, в теории можно заниматься по очереди за одним столом, но поверьте, на
практике этот план окажется нежизнеспособным. Вряд ли один из детей станет
усердно трудиться, пока другой развлекается.
Итак, как же организовать рабочие места для двоих детей в одной комнате?
У детей одного возраста должны быть индивидуальные, но при этом максимально похожие рабочие места. Поэтому при покупке мебели, аксессуаров и принадлежностей для занятий постарайтесь подобрать одинаковые или почти одинаковые предметы. Чем меньше различий в них будет, тем меньше поводов для детских конфликтов, вызванных завистью и чувством соперничества.
Канцелярию и небольшие аксессуары лучше приобретать в двух цветах, тогда малыши не запутаются, где чьи предметы. Этот прием также поможет решить вопрос с оформлением рабочих мест для разнополых детей, чьи колористические предпочтения кардинально разнятся. Например, на столе девочки все предметы могут быть розовыми, а в зоне занятий мальчика – синими.
Что касается расположения рабочих мест, то здесь существует несколько вариантов. Оптимальный вариант размещения столов – вдоль окна. Оно обеспечивает максимальное естественное освещение рабочей зоны.
Чтобы обозначить личную зону каждого ребенка, рабочие места рекомендуется разделить тумбочками или книжным стеллажом. Не стоит использовать в качестве перегородки мебель с общими или сквозными полками. Детям необходимо четкое разделение пространства, в котором они будут хранить свои личные вещи. Поэтому если стеллаж, то закрытый двусторонний; если шкафчик, то с двумя дверцами; если тумбочка, то сразу в двойном экземпляре.
Если же длина стены не достаточно велика, чтобы разместить две полноценные рабочие поверхности, можно поставить столы (или один широкий стол) перпендикулярно окну, так чтобы, занимаясь, дети находились один напротив друга. Этот вариант имеет дополнительный плюс: по мнению психологов, дети меньше отвлекаются от учебы, сидя друг к другу лицом.
В случае, когда малыши не слишком ладят между собой, можно поставить столы перпендикулярно окну, но вдоль противоположных стен.
Таким образом каждый из детей получит индивидуальное обособленное рабочее пространство.
Рассмотрим ситуацию, когда в одной комнате обитают дети разного возраста – например, новорожденный и ребенок-дошкольник или подросток и дошкольник. В таком случае создать идентичные условия для каждого из них просто не получится ввиду слишком разных возрастных потребностей.
Выход
только один – зонировать пространство комнаты. Это можно сделать с помощью
перегородок, мебели или цвета. Последний вариант не
рекомендуется, так как создает только эмоциональное разделение пространства, а
этого недостаточно. Оптимальное зонирование – это когда в каждой зоне
присутствует окно или хотя бы половина большого окна. Однако если такой
вариант невозможен (одно маленькое окно, вытянутая комната), пространство возле
окна должно достаться тому из детей, кому необходимо рабочее место. Если
рабочий стол имеется у обоих детей, выбор делается в пользу младшего, чье зрение еще не окрепло.
На рабочей поверхности должно быть достаточно свободного пространства. А так как два больших стола в одной детской комнате не всегда удается разместить, следует все учебные принадлежности переместить на полки, расположенные в рабочей зоне. Они должны быть представлены в достаточном количестве и находиться на расстоянии вытянутой руки ребенка. Если рабочие столы находятся в непосредственной близости друг от друга, постарайтесь сосредоточить системы хранения с противоположных сторон, чтобы обеспечить каждому из детей самостоятельное пространство для хранения вещей.
Чтобы максимально разгрузить столы, откажитесь от настольных ламп. Подвесные или встроенные над столом светильники вполне смогут обеспечить достаточное освещение рабочей зоны.
В
связи с дефицитом свободного пространства в рабочей зоне от дополнительного
декора лучше воздержаться. Его роль сыграют рисунки, аппликации и поделки,
которые ваши дети захотят разместить на стенах и полках.
Если же вам удалось
настолько грамотно организовать рабочее пространство, что в нем даже осталось
пустующее место, отведите его под установку дополнительного оборудования –например, принтера. Конечно, оценить его функциональность в полном объеме дети
смогут только пойдя в школу, но и до тех пор ему можно найти применение.
На
принтере можно распечатать правила поведения дома, учебное задание, расписание
занятий в кружках, темы для запоминания (алфавит, таблицу с цифрами,
ноты).
И в заключение: если вам в детстве приходилось делить комнату с братом или сестрой, вспомните все положительные и отрицательные моменты этого соседства. Они помогут вам правильно подойти не только к организации рабочего пространства, но и к оформлению детской в целом.
| В Вашей семье подрастают двое любимых и талантливых деток.  Вероятнее всего, они разделяют пространство одной детской комнаты. Так и веселее, в дружбе, да не в обиде, и у родителей этот вариант чаще всего единственный. В возрасте до 6 лет они согласны играть там , где им в данный момент интереснее, рисовать и выводить первые каракули на любом привлекательном для этого материале, особо не заботясь о наличии собственного стола для этого. |
Незаметно приближается школьная пора, и перед родителями встает вопрос: организовать два рабочих места, чтобы каждый ребенок занимался самостоятельно, не отвлекаясь, в то время, когда ему удобно. Бабушки искренне удивляются возникшей «проблеме», ведь они выросли в больших семьях, в коллективе братьев и сестер,деля с ними и кровать, и стол, и одежду с обувью. |
Но времена давно изменились, учебная программа современной школы,занятость детей в кружках и дополнительных занятиях не рассчитана на пользование столом «по-очереди».
Даже при маленькой детской от общего стола и стула придется отказаться. Выходом для экономии пространства пусть станут общие компьютер,тумбочка, полки, стеллажи, но не письменный стол.
То есть главная задача — у каждого ученика должно быть свое личное пространство,на минимуме площади создать максимально удобное и просторное место для учебы.
Попутно взрослым придется решить — как разместить два рабочих стола, если даже один занимает довольно приличную площадь?
Какой тип стола на 2 рабочих места наиболее удобен? Как совместить ценный дневной свет с искусственным при имеющейся планировке?
Куда оптимально повесить полочки? Где комфортнее расставить тумбы и стулья?
Принцип равенства — это основа выбора. Досадная ошибка родителей- разделять детей на старшего и младшего, которому нужно уступать.
Даже при внешнем отказе от чего-то лучшего в пользу младшего брата или сестры, роль уступающего будет даваться нелегко, возможна даже скрытая обида.
Единственное, что позволит избежать этого- уважение к потребностям каждого, предоставление равноценных условий.
Если есть полки, то поровну каждому, если тумба, то по два ящика, если пенал- по половине.Собственное пространство стола можно подстроить под себя, украсив постерами, разместив по-своему вещи.
Школьники с начальных классов действительно много времени проводят за столом.Считается, что обустройство рабочего места для ученика
— задача непростая и ответственная. Можно уверенно ответить- не сложная, каждый здравомыслящий взрослый слышал и знает большинство ключевых моментов,
на которые нужно обратить особое внимание. Существенным препятствием к воплощению знаний в жизнь у многих семей становится финансовый фактор, к сожалению.
Но вопрос этот действительно важный и серьезный, рекомендуем вдумчиво распланировать местоположение и наличие нужных школьнику предметов мебели,
— частично что- то уже есть, кое-что можно докупить, главное- продуманно все это расставить. Если же оборудование рабочего места для будущих учеников будет проходить с нуля, тут есть где развернуться- выбор есть!
Несмотря на многообразие примеров интерьера, все варианты расстановки в детской можно свести к нескольким основным вариантам, каждый из которых имеет свои особенности, возможные преимущества и недостатки.
Предлагаем рассмотреть их вместе — Вы можете неожиданно открыть для себя удачный вариант, о котором раньше и не думали, или избежать существенных ошибок, которые в будущем мешали бы комфортно заниматься за письменным столом.
Простой стол на 2 рабочих места в одну линию.
По виду это обычный длинный стол, идеально подходящий для прямоугольных вытянутых комнат. Дети сидят рядом, не пересекаясь в пространстве рабочей зоны. Такой вариант отлично будет располагаться возле окна и возле стены.
Два рабочих места вдоль окна.
Единый стол перед окном — это наилучший вариант для зрения детей и также, экономного использования пространства.
Наилучшее освещение рабочей поверхности — естественным светом.
Место рядом с подоконником редко используется, поэтому письменный стол-подоконник — дополнительный плюс.
– но вот в этом дизайнерском решении одно рабочее место отлично освещено дневным светом, а второе- смещено за стену, еще и меньшей глубины- можно было более грамотно распланировать предоставленную площадь.
Наряду с этим- есть особенности, которые могут обернуться недостатками, если их не предусмотреть.
— Батареи возле окна. Тепло должно беспрепятственно поступать в комнату, но не под столешницей, иначе весь жар будет двигаться в лицо сидящему ребенку.
Лучше оставить проем между подоконником и столом, и теплый воздух сразу будет подниматься вверх, не затрудняя дыхание.
Задняя стенка стола в этом примере не будет касаться радиатора, что само по себе правильно по технике безопасности.
— Качественные окна. Дети будут по полдня просиживать за столом, подумайте об утеплении или замене старых окон. Ведь если допустить продувы, сквозняки — школьники могут постоянно болеть. Проветривать можно между занятиями.
Стол на 2 рабочих места вдоль стены.
| Преимущества и недостатки стола около стены: — есть возможность расположить подвесные системы хранения, книжные полкии другие нужные устройства, но забирается много полезной площади детской — комфортная температура, без перепадов от окна и батареи, но нет естественного дневного освещения. — для квадратных комнат — размещение стола вдоль стены- отличный вариант! Пространство приобретает дополнительные гармонию и уют. |
Элементы, разделяющие стол на 2 рабочих места.
Личное пространство для детей производители разграничивают по-разному. Если поставить посередине тумбу, можно легко пользоваться ящиками — 2х2.
Если над тумбой небольшая ниша, каждый может положить мелкие личные предметы — мобильный телефон, зарядное устройство — вещи ценные — не будут затериваться среди бумаг на столе и иметь свое определенное место. Можно не ограничиваться одной лишь тумбой, и вывести над столешницей общий каскад полок, определив для каждого совладельца личную территорию. Разделяющей плоскостью может стать ниша для телевизора или монитора, если таковые решили оставить в рабочей зон е |
Выступающая из-за столешницы тумбочка хорошо делит поверхность и совершенно не лишняя для хранения вещей.
Совмещает в себе качества подставки под монитор- достаточно удачный выбор!
Небольшой стеллаж или шкафчик, разделяя детский стол, предлагает удобные ниши для книг, канцелярии, необходимых вещей.
Дети не наблюдают действий друг друга и не отвлекаются от собственных занятий.
Регулируемая мебель.
Производитель Тиса, фактически одна украинская фабрика, предлагающая достойные механизмы регулировки высоты столешницы, регулировку общей высоты.
По комфорту — это превосходный пример максимального подбора параметров под индивидуальные запросы владельца. Несколько вариантов, достойных Вашего внимания:
Угловой письменный стол для двоих.
Популярный вариант, интересен в плане планировки комнаты- занят один свободный угол комнаты, оставляя больше вариантов размещения остальной мебели.
Стол под 90 градусов не обязательно ставить в угол. Одной из столешниц можно разграничить учебную зону от игровой.
Преимущество использования углового письменного стола в расположении кресел относительно друг друга
— дети сидят развернутыми в разные стороны, гораздо меньше балуются и отвлекаются. Важно напоминать, чтобы кресла при отодвигании не бились друг об друга.
Другой, более совершенный вид углового стола на 2 рабочих места- отдельные угловые столы, соединенные между собой.
Стол для двоих детей буквой «Т»
Если совместить два стола буквой «Г», соединить их торцами друг к другу, получится эргономичный компьютерный стол с обширным комфортным рабочим пространством, напоминающим букву « Т».
Модель такого плана просто незаменима, когда нужно на одном столе разместить два монитора и сохранить достаточно места для письма.
Угловой стол с разворотом больше 90 градусов .
Красота такого стола в нестандартном развороте, зависящем от архитектурных особенностей комнаты.
Для посадочных мест отводится больше простора, неудобство лишь в том, что такие модели нужно заказывать индивидуально.
Стол-остров, где дети сидят напротив друг друга.
Прямоугольный стол лучше придвинуть к стене, а круглый- выдвинуть ближе к центру комнаты. Это непривычное расположение, встречается не каждый день, но поддерживается всеми психологами мира.
Проводя много времени лицом друг к дружке, дети становятся ближе и роднее.
Но этот момент имеет и недостаток- в поиске отдыха от учебы и развлечений, ученики будут отвлекаться и веселиться,
мгновенно реагируя на баловство соседа. Придется чаще контролировать своих непосед. А еще можно сместить по диагонали места и поставить легкую полку -перегородку.
Есть идея трансформации стола из совместного острова в стол одной линии.
Пока детям интересно совместно проводить время, делясь суждениями или секретами, столешницы могут быть сдвинуты,
но как только появится желание уединиться , части стола разъезжаются в разные стороны, обеспечивая приватность.
Дети сидят спиной друг к другу.
В просторной детской встречаются столы, расположенные вдоль противоположных стен. Это два отдельных письменных стола, помогающих детям сосредоточиться на учебе,
не отвлекаясь на брата или сестру. Важно, чтобы места для кресел было достаточно и не возникало резких столкновений. Если конструктивно ударов не удается избежать, тогда лучше столы сдвинуть по оси относительно друг друга.
Стол-трансформер для двоих детей.
Это дисциплинирующая модель, ведь пока делаются уроки и часть стола не сложена- мало места для игры. Это дополнительная меньшая столешница, чтобы увеличить пространство рабочего места.
Производители предлагают и другие варианты раскладывающихся письменных столов для двоих- стол с меньшей выдвижной поверхностью.
Такая модель просто создана для разновозрастных детей.
Старший школьник занимает основную часть рабочего стола, что повыше, а малышу достаточно меньшей выездной приставки. Для подражания старшему брату или сестре, ему можно выделить ящик для его важных принадлежностей
— пластилина, красок, кисточек, карандашей. Открытых полочек лучше не использовать, а на шухлядки старшего поставить замочки.
Кровать-чердак — удобство рабочих мест.
Письменный стол в модели Кровать — чердак стандартно расположен под спальным местом. В изделиях с широкими стоевыми перегородками за рабочим местом может быть темно и душно. Чтобы улучшить воздухообмен, стоевые перегородки делают с фигурными вырезами, что открывает доступ свету и воздуху. Гармоничнее всего Кровать-чердак выглядит в квадратном помещении, делая его поуже, более привлекательным.
P.S. Стол для детей постарайтесь выбрать вместе — это уважение старших к выбору младших.
Создать комфортные условия совсем не сложно — главное прислушиваться друг к другу и признавать право на собственное решение.
Вдумчиво рассмотрев предложенные варианты — совместно определите наиболее подходящий Вашей семье.
Автор: Кристина Пыльник← Мебель цвета Темный орех сочетания цветов | Мебель цвета Венге сочетания цветов →
Присматривать за ребенком и одновременно готовить ужин довольно сложно.
Наша башня-помощник решит эту проблему, и вы сможете совмещать домашние дела и уход за детьми.
Позвольте малышу принять участие в ваших домашних делах и дайте ему почувствовать себя настоящим помощником.
Самая большая помощь маленькому маминому помощнику!
Разработан на основе основного принципа педагогики Монтессори для развития самостоятельности и участия ребенка в повседневных задачах. Дети оценят возможность принять участие в приготовлении еды или дотянуться до раковины, чтобы помыть посуду удобным и безопасным способом!
Детская стремянка станет идеальным подарком для вашего малыша!
Наш Helper Tower легко трансформируется в стол и стул для приема пищи или игр.
Многофункциональная стремянка объединяет два необходимых предмета детской мебели в один. Конечно, вы всегда должны убедиться, что замки мебели заперты, прежде чем использовать Helper Tower в качестве башни, а ребенок всегда должен быть под присмотром взрослого. Если мебельные замки заблокированы, вы можете безопасно использовать предмет в качестве башни и быть уверенным, что верхняя часть останется запертой.
ВАЖНО: Есть возможность купить дополнительный стул или горку для трансформируемой башни помощника! Вы можете купить их отдельно! Вы можете найти их в нашем магазине. Также для лучшей безопасности вы можете выбрать опцию «Защитная сетка» или купить ее отдельно в нашем магазине.
ТАКЖЕ ВАЖНО: Башня помощников требует сборки! Инструкции находятся в коробке.
Также доступна индивидуальная окраска. Мы можем покрасить Helper Tower в любой другой цвет по международному стандарту RAL.
Наша Башня Помощников очень устойчива!
Прозрачное акриловое стекло (ПММА) с трех сторон башни помощника
Рекомендуемый возраст: от 18 м
Материал: береза, фанера
Размеры:
Общая высота: 87 см (34,2 дюйма)
Основание: 52 x 42 см (20,4 x 16,5 дюймов)
Высота платформы: 45 см (17,7 дюймов)
Вес продукта: 8,8 кг
Доставка:
— Доставка по всему миру через DHL
— Время доставки составляет прибл.
7 рабочих дней (учтите, что иногда бывают задержки на таможне).
Уход:
Покрытие лаком и краской на водной основе. Он экологически чистый и безопасный для детей. Это не сверхтвердый полиуретановый лак, поэтому ПОЖАЛУЙСТА, будьте осторожны с ним, когда играете с водой, используете трудносмываемые краски/маркеры, когда едите (особенно жирную пищу!).
— пятна от карандашей/красок рекомендуется удалять мягкой салфеткой из микрофибры, просто водой (мокрой салфеткой).
— для пятен от еды — можно использовать влажную салфетку из микрофибры или при необходимости добавить немного жидкости для мытья посуды (безопасно для детей и экологически чистое). Затем протрите сухой тканью.
— мы рекомендуем использовать краски и маркеры на водной основе, которые легко удаляются, поэтому пятна после художественной деятельности будут легко очищаться.
— оргстекло можно чистить так же, как и стеклянные поверхности в вашем доме. Рекомендуется использовать мягкую ткань из микрофибры.
— когда вы играете с водой или ваш ребенок помогает мыть посуду, вы всегда должны стараться, чтобы башня была сухой!!! Пожалуйста, протирайте градирню мягкой тканью после каждого действия, связанного с водой, и держите ее всегда СУХОЙ!
ВАЖНО: ОТ ВАС МОЖЕТ ПОТРЕБОВАТЬСЯ УПЛАТИТЬ НАЛОГ НА ИМПОРТ. ЭТО ЗАВИСИТ ОТ ВАШЕЙ СТРАНЫ! ПРОВЕРЬТЕ СУММУ ПЕРЕД ЗАКАЗОМ, ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ СЮРПРИЗОВ.
ВАЖНО: Пожалуйста, укажите ваш номер телефона для отправки!
Если у вас есть какие-либо вопросы относительно этого товара, нажмите кнопку «Задать вопрос» рядом с ценой, и я свяжусь с вами как можно скорее.
***Узнайте больше о нас в instagram: https://www.instagram.com/pidkids/
Если вы работаете по найму, вам следует заполнить форму IRS W-4, документ, который ваш работодатель использует для расчета суммы федерального подоходного налога. удерживать из зарплаты.
Сумма, удерживаемая из вашей зарплаты, будет зависеть от количества ваших иждивенцев, рабочих мест и отчислений.
Если у вас есть несколько работ или дополнительная работа в дополнение к основной работе, вам нужно будет подать форму W-4 каждому работодателю, но указать только дополнительную сумму, подлежащую удержанию, в одной из форм. Наше пошаговое руководство поможет вам правильно заполнить форму W-4, чтобы не переплатить или недоплатить налоги.
Если у вас есть вторая работа или дополнительный источник дохода, вы должны подать заявление на дополнительные удержания по форме W-4 для учета дополнительного дохода. Две работы часто подталкивают вас к более высокому доходу, поэтому вы должны удерживать большую часть своего дохода, используя строку 4 (c).
Если у вас несколько мест работы, используйте шаг 2, чтобы узнать, как заполнить форму W-4.
Установите флажок на шаге 2(c), если низкооплачиваемая работа составляет более половины заработной платы более высокооплачиваемой работы. Если она меньше, используйте таблицу с несколькими работами и запишите удержанную сумму в строке 4 (c).
Варианты заполнения формы W-4 будут меняться в зависимости от того, является ли ваша вторая работа полной или частичной. Для некоторых вакансий, таких как работа по контракту, может потребоваться подача формы W-9 вместо формы W-4. Если это так, вам нужно будет использовать рабочий лист для нескольких рабочих мест, чтобы рассчитать, сколько лишнего удерживать из-за вашей второй работы.
Если у вас есть вторая работа на неполный рабочий день, используйте Рабочий лист для нескольких работ на странице 4 формы W-4 для расчета удерживаемых налогов. После того, как вы использовали рабочий лист для расчета суммы, запишите ее в строке 4 (c) как дополнительное удержание.
Пример: Вы являетесь плательщиком единого налога и работаете на двух работах: на основной работе полный рабочий день с годовой зарплатой в размере 25 000 долларов США и на второй работе с частичной занятостью с налогооблагаемой годовой заработной платой в размере 12 000 долларов США. Ваша основная работа платит вам ежемесячно, что приводит к 12 платежным периодам в год.
Во-первых, убедитесь, что вы используете форму W-4, соответствующую самой высокооплачиваемой работе. Затем обратитесь к таблице на странице 4 и найдите значение, соответствующее вашему статусу подачи и годовой налогооблагаемой заработной платы и окладов для обеих должностей: в этом случае необходимое значение составляет 1750.
Введите это значение в поле 1 шага 2(b). Пропустите поля 2a, 2b и 2c. В Поле 3 количество периодов оплаты, которое необходимо ввести, равно 12. Значение, которое необходимо ввести в Поле 4, равно числу в Поле 1, деленному на количество периодов оплаты, введенное в Поле 3.
В данном случае это 1750, деленное на 12, или 145,83. Если вы не хотите добавлять дополнительное удержание, введите то же значение на шаге 4(c).
Если у вас есть другая работа с полной занятостью в качестве второй работы, для которой также требуется форма W-4, вы можете установить флажок на шаге 2(c). Установите флажок, если обе работы имеют одинаковую оплату (более низкооплачиваемая работа составляет более половины более высокооплачиваемой работы). Если нет, используйте рабочий лист для нескольких работ, чтобы рассчитать, сколько дополнительных удержаний вам нужно записать в строке 4 (c).
Пример: Вы являетесь плательщиком единого налога и работаете на двух работах, каждая из которых соответствует форме W-4. Ваша основная работа имеет зарплату в размере 30 000 долларов США, а вторая работа — 25 000 долларов США. Поскольку ваша дополнительная работа оплачивается более чем вдвое по сравнению с первой, ваши налоговые удержания будут более точными, если вы отметите пункт «Шаг 2(c)» в обеих формах.
Затем заполните одну из форм W-4, оставив пустыми шаги 3–4 (b) в другой, следуя инструкциям.
При заполнении формы W-4 одним из первых действий, которые вы должны сделать, является ввод вашей личной информации на первом этапе. Шаг 1(c) — это ваше семейное положение, где вы можете выбрать: холостой/состоящий в браке, подаваемый отдельно, состоящий в браке, подающий совместную/подходящий переживший супруг или глава семьи.
В зависимости от вашего ответа на вопрос о вашем семейном положении вам придется изменить способ подачи формы W-4 с несколькими работами и указать дополнительные удержания.
Если вы одиноки со второй работой, отметьте поле с надписью «Холостяк» на шаге 1(c), затем выберите вариант на шаге 2, который лучше всего подходит вам. Отметьте шаг 2(c), если ваша работа имеет одинаковую оплату. Если нет, используйте рабочую таблицу нескольких рабочих мест, чтобы определить свои дополнительные удержания.
Пример: Вы являетесь налогоплательщиком-одиночкой, работающим на двух работах: на основной работе с полной занятостью с годовой зарплатой 32 000 долларов и на второй работе с частичной занятостью с годовой зарплатой 9 500 долларов. Ваша основная работа оплачивается еженедельно, что приводит к 52 платежным периодам.
Отметьте ячейку «Холостяк или женатый подавать отдельно» в шаге 1(c) формы W-4s. На шаге 2, поскольку годовой доход вашей второй работы меньше половины первого, оставьте флажок «Шаг 2 (c)» не отмеченным и вместо этого используйте рабочий лист для нескольких рабочих мест.
Согласно таблице «Подача документов отдельно от холостяка или замужем» на стр. 4, значение, которое необходимо ввести в поле 1 шага 2(b), равно 1,020. В поле 3 введите количество периодов оплаты на основной работе: 52. В поле 4 введите значение, равное 1020, деленное на 52: 19.0,62. Введите то же значение в поле на шаге 4(c), если вы не хотите добавлять дополнительное удержание.
Если вы состоите в браке и подаете декларацию совместно, вы оба должны будете заполнить форму W-4 для своей работы, но только один из них должен будет удерживать налоги, требовать иждивенцев и отмечать вычеты. Если вы или ваш супруг работаете по совместительству в дополнение к каждой из ваших основных работ, вы должны сообщать обо всех удержаниях в одной форме W-4.
Поскольку вы будете подавать заявки как минимум на три вакансии, вам нужно будет использовать рабочую таблицу нескольких вакансий, чтобы рассчитать, сколько еще должно быть удержано. Для этого вы должны сначала использовать две высокооплачиваемые работы с рабочим листом, а затем добавить обе высокооплачиваемые работы вместе и использовать их с самой низкооплачиваемой работой в рабочем листе. Сложите результаты вместе и заполните оставшуюся часть рабочего листа, чтобы определить, сколько еще нужно удержать.
Пример: Вы женатый налогоплательщик, работающий на двух работах, и вы подаете декларацию вместе со своим супругом, который работает на одной работе, в результате чего у вас три работы.
Ваша основная работа приносит 46 000 долларов в год, дополнительная работа — 11 000 долларов в год, а работа вашего супруга — 38 000 долларов в год. Ваша основная работа платит вам ежемесячно, что приводит к 12 платежным периодам.
Во-первых, отметьте ячейку «Женаты, подающие совместную или оставшуюся в живых супругу» во всех формах W-4. На шаге 2 вам нужно будет обратиться к рабочему листу с несколькими заданиями и следовать инструкциям для трех заданий. Пропустите поле 1 шага 2(b).
В поле 2a обратитесь к таблице «Женаты, подающие совместную декларацию» на странице 4, используя в качестве соответствующих значений вашу самую высокооплачиваемую работу (46 000) и работу вашего супруга (38 000). Соответствующее значение равно 3520.
В поле 2b снова обратитесь к таблице «Женаты, подающие совместную декларацию», но сложите годовую заработную плату на двух самых высокооплачиваемых работах (46 000 + 38 000) и используйте результат (84 000) как более высокооплачиваемую работу.
Затем используйте годовую заработную плату самой низкооплачиваемой работы. С 84 000 в качестве более высокой заработной платы и 11 000 в качестве более низкой заработной платы соответствующее значение составляет 2 220.
В поле 2c введите сумму значений, введенных в полях 2a и 2b: 5740. Затем введите период оплаты для вашей самой высокооплачиваемой работы в поле 3: 12. Наконец, значение для ввода в поле 4 равно 5740, деленное на 12: 478,33. Если вы не хотите добавлять дополнительное удержание, заполните то же число в соответствующем поле на шаге 4(c).
Как глава семьи, работающий по совместительству, ваша форма W-4 будет аналогична тем, которые подают, если они одиноки, но у вас будет более высокий порог для вашей налогооблагаемой заработной платы и оклада. Отметьте правильную ячейку в строке 1(c) для главы домохозяйства, а затем выберите подходящий вам вариант в строке 2.
Отметьте строку 2(c), если у вас есть аналогичная оплачиваемая работа.
Если нет, используйте рабочий лист для нескольких мест работы, чтобы определить ваши дополнительные удержания, используя таблицу, помеченную главой домохозяйства, или вы можете в конечном итоге удержать слишком много.
Пример: Вы не состоите в браке, подаете заявление в качестве главы семьи и работаете на двух работах. Ваша основная работа оплачивается в размере 31 000 долларов США, а ваша вторая работа оплачивается в размере 27 000 долларов США. У вас нет дополнительных налоговых вычетов. Вы живете с двумя иждивенцами, имеющими право на участие в программе: ребенок в возрасте 14 лет и иждивенец в возрасте 67 лет, не являющийся ребенком; вы поддерживаете 80% расходов на проживание ваших иждивенцев. Эта жизненная ситуация позволяет вам поставить отметку в поле «Глава семьи» на шаге 1(c) во всех ваших формах W-4.
Поскольку на второй работе вам платят более чем вдвое меньше, чем на первой, вы можете поставить отметку в шаге 2(c) в обеих формах W-4. На шаге 3 формы W-4, соответствующей вашей наиболее высокооплачиваемой работе, вы можете подать заявку на одного ребенка, отвечающего требованиям, и одного иждивенца, не являющегося ребенком.
Заполните 2000 долларов США в первом поле шага 3, 500 долларов США во втором поле и 2500 долларов США в третьем. Заполните остальную часть формы, как обычно.
Если у вас есть иждивенцы и вторая работа, вам необходимо заполнить обе строки 2 и 3 формы W-4. В строке 2 вы либо отметите ячейку для аналогичных оплачиваемых работ, либо воспользуетесь таблицей для нескольких работ, чтобы рассчитать дополнительные удержания.
На шаге 3 вам нужно будет определить тип иждивенцев, включая детей в возрасте до 17 лет или других, и умножить соответствующую сумму на количество иждивенцев. Эти суммы будут добавлены и будут считаться вычетом. Если вы одиноки, вы можете подавать иждивенцев только в том случае, если ваш доход составляет 200 000 долларов США или меньше, или 400 000 долларов США для супружеских пар, подающих совместную декларацию.
Если у вас нет иждивенцев, вам не нужно ничего заполнять на шаге 3, и вы не будете заявлять об иждивенцах в форме W-4.
Вы не можете считать себя иждивенцем.
Пример: Вы являетесь плательщиком единого налога без иждивенцев и двумя работами. Заполните шаг 3 формы W-4, соответствующий наиболее высокооплачиваемой работе, оставив шаг 3 в другой форме незаполненным. Поскольку у вас нет иждивенцев, введите 0 во всех трех полях.
При наличии одного иждивенца вам необходимо указать, является ли он ребенком в возрасте до 18 лет или другим иждивенцем, отвечающим требованиям. Ребенок в возрасте до 17 лет получит вычет в размере 2000 долларов США, в то время как другие иждивенцы, соответствующие требованиям, получат вычет в размере 500 долларов США каждый.
Пример: Вы являетесь плательщиком единого налога с одним иждивенцем и двумя работами. Ваш иждивенец — 15-летняя дочь, которая проживала по вашему адресу в течение всего налогового года. У вас нет дополнительных налоговых вычетов. Убедитесь, что вы заполнили данные только на шаге 3 в форме W-4 для вашей самой высокооплачиваемой работы, оставив шаг 3 в другой форме пустым.
Поскольку ваш иждивенец является правомочным ребенком в возрасте до 17 лет, вы можете потребовать вычет в размере 2000 долларов США за него. Введите 2000 в первое поле, 0 во второе и 2000 в третье.
Если у вас есть два иждивенца, вы должны определить, к какой категории они относятся, а затем ввести соответствующие значения на шаге 3. Как и прежде, вы можете потребовать 2000 долларов США за каждого ребенка в возрасте 17 лет и младше и 500 долларов США за каждый отвечающий требованиям недетский иждивенец.
Пример: У налогоплательщика двое детей в возрасте 12 и 14 лет, и он хочет записать обоих в форму W-4 для вычета. Поскольку обоим исполнилось 17 лет или меньше, они оба имеют право на вычет в размере 2000 долларов. Налогоплательщик умножает 2000 долларов на 2, в результате чего получается 4000 долларов, и помещает эту сумму в первую строку шага 3. Во второй строке у налогоплательщика больше нет иждивенцев, поэтому запишите 0. Затем налогоплательщик складывает два числа и помещает 4000 долларов на третья строка.
Это дедукция.
Три и более иждивенца то же, что и с двумя иждивенцами. Умножьте количество иждивенцев на соответствующий тип и запишите результат справа.
Пример: Налогоплательщик проживает с двумя детьми до 18 лет и родителями. Все четверо квалифицируются как иждивенцы, но на разные суммы. Поскольку двое детей моложе 18 лет, налогоплательщик умножает 2000 долларов на два, помещая 4000 долларов в первую строку шага 3. Затем налогоплательщик умножает 500 долларов на два, поскольку родители являются иждивенцами, и ставит 1000 долларов во вторую строку. В третьей строке налогоплательщик складывает две суммы и использует в сумме 5000 долларов. Эта сумма является вычетом.
«Подрядчик 1099» — это сокращение для лица, которое работает независимо или в качестве подрядчика для другой организации, а не по найму. Номер 1099 относится к форме IRS 1099-NEC, используемой для сообщения о компенсации внештатным работникам.
Если вы работаете на постоянной работе, но также участвуете в гиг-экономике в качестве второй профессии, например, в DoorDash, Uber, Lyft, TaskRabbit и подобных профессиях, вы можете получить форму 109.9-NEC от вашего работодателя вместо стандартной формы W-2.
Однако, с точки зрения IRS, налоговая ситуация независимого подрядчика идентична ситуации самозанятого лица. Следовательно, вам не нужно заполнять форму W-4 для вашей второй работы.
Вместо этого вы должны сообщать о доходах от вашей подработки, как если бы это был доход от самозанятости, что означает, что вы платите налоги в соответствии с ежеквартальным расчетным налоговым режимом. Вы можете уплатить эти налоги, заполнив форму IRS 1040-ES отдельно или удержав из своей заработной платы форму W-4 по основному месту работы.
Как подрядчик 1099, вы должны платить как самостоятельную занятость, так и подоходный налог. Если вы хотите уплатить эти налоги путем удержания из заработной платы по основному месту работы, следуйте подробным инструкциям, приведенным на странице 2 формы W-4.
Пример: У вас есть две работы: основная работа в качестве наемного работника и дополнительная работа в качестве работника гиг-экономики, где вы зарабатываете более 600 долларов в год. Ваш работодатель на вашей основной работе выдаст вам форму W-4, тогда как работодатель, работающий в сфере гиг-экономики, выдаст вам форму 109.9-НЭК. При заполнении формы W-4 вы можете уплатить подоходный налог и налоги на самозанятость, которые вы должны будете удержать, удерживая их из заработной платы по основному месту работы.
Для этого введите доход, полученный на второй работе, в поле «Другой доход» на шаге 4(а). Затем рассчитайте свои налоги на самозанятость в соответствии с инструкциями на странице 2, разделите налог на количество периодов оплаты, оставшихся в этом году, и добавьте полученную сумму за каждый период оплаты в поле «Дополнительные удержания» на шаге 4 (c). ).
Чтобы рассчитать налоги для самозанятых, следуйте инструкциям, опубликованным в публикации IRS 505.
Вот ответы на некоторые распространенные вопросы о правильном заполнении формы W-4 при работе по совместительству.
Что произойдет, если я неправильно заполню форму W-4?
Неправильное заполнение формы W-4 может привести к тому, что из вашей зарплаты будет удержана недостаточная сумма налогов для уплаты налогов (неполное удержание) или из вашей зарплаты будет удержано слишком много налогов (чрезмерное удержание). Проконсультируйтесь со специалистом по налогам, если вам нужна помощь в заполнении формы W-4 или у вас сложная налоговая ситуация.
Должен ли я сказать, что у меня есть 2 работы на W-4?
Если вы работаете ровно на двух работах, а заработная плата на самой низкооплачиваемой работе составляет более половины того, что вы зарабатываете на самой высокооплачиваемой работе, на шаге 2 формы W-4 рекомендуется поставить отметку в ячейке на подэтапе (c), чтобы узнать больше. точный расчет удержания.
Могу ли я использовать одну и ту же форму W-4 для всех своих вакансий или мне нужна отдельная форма для каждой работы?
Вам потребуется отдельная форма W-4 для каждой из ваших должностей.
Однако, если вы работаете на нескольких работах, вы используете рабочий лист для нескольких работ на стр. 3 только в одной из своих форм.
Должен ли я требовать 1 или 0 иждивенцев для моей второй работы?
Вы можете разделить претензии между обеими формами W-4 или подать все заявки в одной форме и ноль в другой. Любой метод действителен до тех пор, пока вы не заявляете больше иждивенцев, чем вы имеете право в обеих формах.
Должен ли я платить больше налогов, если у меня есть 2 работы?
Наличие второй работы может привести к увеличению задолженности по федеральному подоходному налогу. В зависимости от общего совокупного дохода, полученного за год, вы можете оказаться в более высокой налоговой категории.
Нужно ли вам обновлять свою первую работу, когда вы получаете вторую работу?
Законодательство не обязывает информировать вашего первого работодателя, если вы работаете на второй работе, но вам следует пересмотреть форму W-4, чтобы ваш работодатель удержал правильные федеральные подоходные налоги.
