Рисование фигур и символов на песке очень понравится вашему ребенку, к тому же это очень полезно для гармоничного развития малыша.
В процессе рисования можно изучать различные геометрические фигуры, рисуя прямые и кривые линии, прямоугольники, треугольники, круги, спирали, звезды, солнце, восьмерки и т.д.. Хотя рисунки на песке очень эстетичны и способны заинтересовать детей, их, конечно, нельзя отнести к числу долго хранящихся изображений. Разровняв песок, вы получите поверхность, снова пригодную для рисования на ней. В данном случае результат (т.е. рисунок) не является целью – цель заключается в самом процессе творчества. При помощи песка дети самовыражаются намного эффективнее, чем при использовании карандаша и бумаги. Рисование фигур на песке является оптимальной методикой и при обучении письму. Играя в песке, дети проявляют уверенность и любознательность.
Песочница, да еще и с цветным песком, привлекает их гораздо сильнее, чем чистый лист бумаги. Нетронутая поверхность песка побуждает ребенка к свободному и нестандартному творчеству.
Песок оказывает благотворное воздействие на человека, в особенности на его душевное состояние. Ребенок включается в игру всем своим существом – эмоционально, психически и физически. При этом создаются благоприятные условия для проявления у детей концентрации внимания, любознательности, увлеченности, а также для релаксации. Активируются мыслительные и эмоциональные резервы, что выражается в физических формах, создаваемых руками.
Приведенные методики полезны не только для детей с ограниченными возможностями (в частности, испытывающими затруднения в общении и с нарушенной координацией движений), но и для детей, не имеющих патологии, но нуждающихся в целостном гармоничном развитии.
Занятия и рисование фигур в «ЧУДО-песочнице» с песком коренным образом отличаются от игр в уличной песочнице и имеют совсем иной смысл.
Дело в том, что ограниченность поверхности (размеры, например, юнгианской песочницы: 50х 70 см) многим детям дает ощущение безопасности, создает благоприятную атмосферу для их творчества.
В нашем интернет-магазине представлены «ЧУДО-песочницы» прямоугольной формы. Это не случайно: подобная форма воздействует на наше сознание совершенно иначе, чем квадрат или круг. Если квадрат или круг вызывают умиротворение и сосредоточенность, то прямоугольник более динамичен. Ребенок имеет возможность выбирать любой формат будущего рисунка (горизонтальный или вертикальный), ему легче определить центр композиции. Кроме того, прямоугольная форма песочницы лучше, чем квадратная, подходит для создания симметричных фигур.
Итак, приступим!) Но прежде, маленькая рекомендация: Чтобы песок не рассыпался вокруг песочницы во время игры, положите под песочницу большое полотенце или клеенку; с них легко можно будет встряхнуть песок обратно.
Насыпьте в юнгианскую песочницу 1 кг песка понравившегося вам цвета.
Выбор цвета очень полезное занятие для ребенка, а для родителей — возможность интерпритировать состояние и настрой малыша, в зависимости от выбранного цвета. Более подробно читайте статью на нашем сайте: «Выбор и интерпритация цвета песка». Для рисования песком достаточно 5 основных цветов по 1 кг каждого, которые можно менять от занятия к занятию.
Выровняйте равномерно по всей поверхности песок (например, скалкой или чем-то наподобие катка) Начните с несложных заданий. Например, попросите ребенка нарисовать горизонтальную и вертикальные линии.
Затем линии по диагонали:
Волнистая линия как символ волны, а зигзаг — горы.
Вертикальную прямую линию можно провести как сверху вниз, так и снизу вверх.
Горизонтальную прямую линию можно провести как слева направо, так и справо налево.
Прямые линии по горизонтали и по вертикали. Сложность заключается в том, чтобы провести их параллельно друг от друга (хорошо развивает глазомер).
Спросите сколько получилось линий? Можно ребенка попросить соединить эти линии, получится клетка для льва!)
Длинные прямые линии чередуются с короткими.
Длина прямых линий постепенно увеличивается до максимума, а затем таким же образом уменьшается. Для левой фотографии: помимо того, что линии должны быть параллельны, сложность еще и в том, чтоб нижняя часть линий была на одной прямой, а верхняя часть линий была синхронна относительно середины (по тому же принципу и фото справа).
Те же самые упражнения можно выполнить и с горизонтальными линиями.
Из вертикальных и горизонтальных линий образуются новые интересные формы. Упражнение для продвинутых детишек))
Дети могут работать с песочницей, повернув её к себе длинной (портретный формат) или более короткой (ландшафтный формат) стороной. В первом случае для того, чтобы провести вертикальную линию, ребенку придется сильно наклоняться вперед и вытягивать руку над песочницей.
Можно заметить, что ребенок, выполняя такое упражнение, использует не только руку, но и всю верхнюю часть тела, а движение распространяется до самых кончиков пальцев ног. В отличие от вертикальной, горизонтальная ориентация песочницы привлекает детей шириной рабочего пространства. Они получают такое же ощущение, когда широко раздвигают руки.
В следующих упражнениях прямые линии нужно проводить по диагонали или с каким-либо наклоном. Движения, которые совершает ребенок, когда проводит линию по диагонали сверху вниз, отличаются от движений при проведении такой линии снизу вверх. Соответственно, он и запоминает их по-разному. Идущая сверху вниз линия напоминает луч, светящий в глубину, и наоборот: линия, проведенная снизу, подобна лучу, бьющему из глубины.
Далее предложите ребенку проделать все те же упражнения, что и с прямыми линиями, только теперь под углом, т.е. по диагонали.
Следующие задания направлены на понимание того, как образуются углы.
В снежинках углы образуются пересекающимися линиями.
Прямоугольники слева это еще и 4 прямых угла, образовавшихся двумя сходящимися линиями.
Сочетание горизонтальных и диагональных линий:
Сочетание вертикальных и диагональных линий:
Другие упражнения с линиями, нарисованными по диагонали и с различным наклоном:
Следующие упражнения можно выполнять как с диагональными линиями, так и с линиями, имеющими разный наклон:
Треугольник, нарисованный с вершиной вверх и вниз:
Два составленных вместе треугольника образуют квадрат или ромб:
Вершины треугольников попеременно направлены вверх и вниз. Упражнение хорошо развивает пространственное воображение.
Слева: Два треугольника накладываются друг на друга вершинами. Справа: Наложенные друг на друга треугольники образуют шестиконечную звезду.
Разомкнутая слева кривая линия кажется открытой, а нарисованная наоборот — закрытой.
Дуги, направленные вверх и вниз. Могут быть, как симметричными, так и увеличиваться/уменьшаться.
Замкнутая кривая линия образует круг. Круг можно преобразовать в овал:
В овал можно одним движением, не отрываясь, вписать S-образную или волнистую линию:
Если фигуру нарисовать в обратном направлении, то получится восьмерка. Справа представлены пересекающиеся линии.
Половинки окружностей, открытые вниз и вверх. Задание хорошо развивает чувство симметрии.
Упражнения с пересекающимися прямыми линиями:
Упражнения с пересекающимися петлями:
Если кривую линию нарисовать таким образом, то она будет напоминать красивую четкую волну:
В круге можно найти центр, а можно описать окружность вокруг центра. Крест, вписанный в круг, разделяет его на четыре сектора:
Квадрат, вписанный в круг. Если вписать в круг снежинку, получится колесо:
Треугольник, вписанный в круг.
Круг, заштрихованный прямыми линиями:
Рисование концентрических (т.е. имеющих общий центр) окружностей способствует концентрации внимания. Можно предложить детям начать рисование с самого маленького кружка в центре или, наоборот, двигаться от внешней окружности к центру.
Радиальные (т.е. расположенные по радиусу) и концентрические формы:
Рисование спирали, закручивающейся к центру, способствует концентрации внимания.А спираль, раскручивающаяся наружу, предполагает динамичное движение. Следующее задание способствует концентрации внимания:
В данном примере окружность, обозначающая солнце, — это воображаемая линия. Рисуя солнце, лучи можно проводить как от центра наружу, так и снаружи к центру.
Рисование спирали, закручивающейся к центру, способствует концентрации внимания.А спираль, раскручивающаяся наружу, предполагает динамичное движение.
Раскручивающаяся наружу спираль переходит в спираль, закручивающуюся внутрь, и в результате образуется двойная спираль.
Достигая центра, закручивающаяся внутрь спираль разворачивается, а затем раскручивается наружу:
Взрослому тоже будет интересно понаблюдать за собой, когда он пытаетесь определить, что проще нарисовать: спираль, закручивающуюся внутрь, или спираль, раскручивающуюся наружу; спираль, которая начинается в верхнем левом углу и далее идет вниз и вправо, или, наоборот, спираль, которая начинается в верхнем правом углу, а затем идет вниз и влево.
Упражнения можно выполнять и с лабиринтом:
Как вы уже поняли, вариантов рисования разного рода фигур много. Желаем вам интересных занятий и как результат — успешных деток!
песочная терапия купить для песочной терапии песочная терапия купить для песочной терапии песочная терапия купить для песочной терапии песочная терапия купить для песочной терапии песочная терапия купить для песочной терапии песочница песочница песочница
песочница купить песочницу песочная терапия игры с песком юнгианская песочная терапия песочница купить спб песочная терапия купить песочницу для песоной терапии песок песочная терапия купить для песочной терапии песочная терапия купить песочница песок
Летом любимое место для игры у детей – песочница, которую можно организовать в своем дворе.
На самом деле это очень простая задача и справиться с ней сможет даже человек, который не часто держит в своих руках молоток. Если следовать инструкции – как правильно сделать песочницу для детей, тогда каких-либо проблем возникнуть не должно. Существует уйма вариантов, мы же предлагаем остановиться на традиционной песочнице из дерева, но с некоторыми дополнениями.
Многих интересует, из чего можно сделать песочницу, так вот чаще всего для этого используют дерево, но доступный вариант – шина автомобиля. В магазинах можно приобрести пластиковые песочницы.
Для начала нужно подобрать правильное место. Песочница не должна мешать, но при этом быть на виду. Лучше всего если одна половина будет находиться в тени, а другая – на солнце. В противном случае придется сделать навес.
Как сделать песочницу:
Такой песочницы хватит для ребенка в возрасте от двух до пяти лет. Сделайте разметку, используя колышки и нитку. Затем необходимо углубиться на 30 см. Чтобы песок быстро высыхал в случае дождей, необходимо сделать дренажных колодец, для которого в центре будущей песочницы выройте яму диаметром 50 см и глубиной 70 см. В нее засыпьте щебенку или гальку, а затем, утрамбуйте. Еще следует сделать небольшой уклон к центру.
По углам песочницы следует вкопать бруски на 15-20 см, а затем, прибейте к ним доски. Останется сверху прикрепить подготовленные борта.Чтобы песочница была завершенной, ее необходимо раскрасить. Можно просто использовать один цвет, а можно нарисовать цветочки или любые другие рисунки, все зависит от вашей фантазии и способностей.
Быстро сделать песочницу можно, используя большую покрышку.
На выбранном месте следует вырыть небольшое углубление немного больше шины. Это важно, для того, чтобы обеспечить устойчивость песочницы. Обрежьте шину таким образом, чтобы освободить верхнюю часть и расширить место для игры ребенку. Чтобы малыш не поранился об обрезанный конец, его необходимо прикрыть. Для этого цели как нельзя лучше подходит шланг, который стоит разрезать по всей длине и надеть на шину. Останется только раскрасить шину, а когда она высохнет, насыпать песок.
Похожие статьи
Стоп-линия – как останавливаться? Чтобы правильно управлять автомобилем, необходимо тщательно изучить правила дорожного движения. В этой статье вы сможете найти информацию о том, как правильно останавливаться на стоп-линии, и где нужно тормозить, если ее нет. |
Как сделать навес для машины? Чтобы временно укрыть свое авто от солнца и осадков, необходимо иметь во дворе своего дома навес. |
|
Какая бензопила лучше? Для работы с деревом, пока что-то лучше, чем бензопила, не придумали. Среди представленного в магазинах ассортимента можно запутаться, поэтому важно разобраться, какая бензопила лучше для бытовых нужд, об этом и рассказывается в новой статье. | Вздулся ламинат – как исправить? Многие сегодня для покрытия пола используют ламинат, который позволяет получить красивый результат. В этой статье вы сможете найти информацию о том, что нужно делать в том случае, если вздулся ламинат. |
Вы здесь: Главная / Деятельность / Мелкая моторика / Рисование песком для детей в песочнице
17 авг.
Мелкая моторика
ПОДЕЛИТЬСЯ СООБЩЕНИЕМ
Это простое занятие в песочнице стало большим хитом! Сделайте фоторамки для детей на свежем воздухе и рисуйте на песке.
Мелкая моторика и обучение с помощью грязного искусства!
Какие рисунки для песочницы создаст ваш ребенок?
Мои дети любят играть в песочнице. Чем грязнее, тем лучше!
Мы воплотили в жизнь идею для игры в песочницу для малышей с очень низким уровнем подготовки. Мне нравится, что это стимулирует предварительное письмо и мелкую моторику!
Чтобы узнать больше об этих увлекательных занятиях в песочнице, посмотрите эти эпические задания, которые понравятся детям!
Если сейчас лето и нет дождя, мои дети гарантированно будут играть на улице. Мы любим игры на свежем воздухе!
Прогулки на свежем воздухе помогают моим детям расслабиться, потратить свою энергию, творить и исследовать.
Игры на свежем воздухе не только поощряют физические упражнения и любование природой, но также развивают исполнительную функцию и творческие способности.
Для моего малыша это также отличный опыт для развития моторики.
Игры на свежем воздухе, естественно, способствуют развитию крупной моторики, но знаете ли вы, что на заднем дворе существует множество способов развить мелкую моторику?
Недавно мы придумали новый вариант игры в песочнице с помощью этих забавных фоторамок из пенопласта.
Если ваш малыш не любит рисовать или раскрашивать, попробуйте это простое занятие, чтобы развить мелкую моторику в песочнице!
Это занятие по рисованию песком для детей очень быстро готовится! И вы сможете вытаскивать эти рамки для фотографий для воспроизведения время от времени.
Ваши дети любят играть на свежем воздухе? Им понравится этот милый лес из жестяных банок для ролевой игры на свежем воздухе.
Это упражнение очень простое, поэтому подготовка к песочнице проста.
Я использовал листы пенопласта и вырезал из середины прямоугольники и овалы.
Затем я украсил края рамок.
Я рисовал буквы, фигуры и цифры, так как этим занимается мой малыш.
Но вы можете украсить что угодно или даже позволить детям украсить свои собственные рамки для рисования песком!
Если у вас нет листов пенопласта, попробуйте использовать картон или старые фоторамки. Он просто должен быть достаточно прочным, чтобы выдерживать игры на открытом воздухе в песке или грязи.
Оказавшись на улице, я отправил своих детей с заданием найти идеальную палочку, чтобы использовать их в качестве карандашей для рисования на песке.
Если вы хотите проявить творческий подход, вы можете даже собирать предметы, чтобы использовать их в качестве штампов, чтобы создавать интересные фигуры на песке.
Для развития мелкой моторики вашему малышу понравится это увлекательное занятие по обрезке листьев!
Мой малыш и даже дети постарше сразу приступили к делу.
Каждый ребенок выбрал свой любимый цвет из рамок для картин и начал рисовать и писать на песке.
Нет ничего веселее, чем это! Попробуйте это классическое развлечение на свежем воздухе и скатитесь с холма!
Ваш ребенок любит играть в песочнице? Это простое занятие в песочнице — забавный способ обучения и развития мелкой моторики!
Какие ваши любимые идеи для игр в песочнице для малышей? Поделитесь ниже!
ПОДЕЛИТЬСЯ СООБЩЕНИЕМ
Джули — мама двоих детей и бывшая учительница, которая нашла свое счастливое место со своими детьми дома. Как любительница всего простого, Джули преуспевает в развитии творческих способностей своих младших школьников и детей дошкольного возраста благодаря органичному подходу к обучению! Следите за Джули в ее блоге, Pinterest или присоединяйтесь к Facebook!
SketchUp
В SketchUp импорт существующего рельефа — самый простой способ создания рельефа.
Однако инструменты для создания рельефа с нуля полезны в следующих сценариях:
Совет: Если вы работаете с импортированными горизонталями, упростите их перед созданием TIN.
Чтобы оптимизировать производительность SketchUp, включите минимальное количество контурных линий, необходимое для создания TIN.
Помимо стирания фактических линий, вы можете упростить сами линии, уменьшив количество сегментов в каждой строке. Конечно, делайте это только в том случае, если сложность контуров не требуется для вашей модели в целом.
Примечание. Для освежения информации о том, как кривые и полилинии создаются из сегментов, см. раздел Рисование фигур от руки.
Если ваши руки сжимаются при одной мысли о том, как вы двигаетесь, вы будете рады узнать, что удлинитель может упростить контурные линии для вас. Разработчики создают расширения SketchUp, представляющие собой скрипты Ruby, предназначенные для выполнения специальных задач. Скрипт Simplify Contours Tool специально разработан для уменьшения количества сегментов кривых и полилиний, чтобы TIN, созданный из ваших контуров, имел наименьшую необходимую геометрию.
Чтобы установить сценарий, выполните следующие действия:
После установки скрипта, вот как заставить его оценивать и упрощать сегменты горизонталей:
Ваш первый контур может быть на плоскости земли, вторая линия на высоте 2 фута над плоскостью земли, третья линия на высоте 4 фута над плоскостью земли и так далее. Используйте инструмент «Перемещение» (Move tool), чтобы поднять или опустить каждый контур вдоль синей оси. Совет: Иногда инструмент «Песочница из контуров» создает плоские участки или плато, которые не принадлежат вашему TIN. Вы можете ретриангулировать плато (чтобы создать уклон) с помощью инструмента Flip Edge.
Редактирование и тонкая настройка Terrain объясняет, как переворачивать края и вносить другие распространенные изменения.
Если вы предпочитаете начинать моделирование местности с плоской прямоугольной TIN, вы рисуете форму с помощью инструмента «Песочница с нуля»:
Если вы вводите только число, SketchUp использует единицы измерения, указанные в вашем шаблоне. Но вы также можете использовать другую единицу, введя ее после значения. Например, если ваш шаблон настроен на дюймы, то ввод 48 устанавливает длину 48 дюймов, а ввод 104 см или 6’ устанавливает длину 104 сантиметра или 6 футов соответственно.
